, UELPR
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Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências v. 9 n. 1 (2007) - ARTIGOS DE PESQUISA EMPÍRICA
O professor como um “lugar”: uma metáfora para a compreensão da atividade docente
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Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências v. 8 n. 2 (2006) - ARTIGOS DE PESQUISA EMPÍRICA
Perspectiva pós-moderna e interdisciplinaridade educativa: pensamento complexo e reconciliação integrativa
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