O Esporte e suas Práticas no PELC: Desafios para a Educação à Distância

Eiene Lopes Faria

Resumo


Este texto propõe apresentar reflexões sobre o esporte e suas práticas no Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC), tendo como fio condutor para o debate os desafios da educação à distância. O objetivo foi analisar as características e implicações da formação em EAD e do esporte nesse contexto. Para isso aborda reflexões gerais sobre esse modo de educação, problematiza a intercessão ao esporte, lazer e EAD, sob o foco da aprendizagem, e explora alguns elementos que possam permitir a tematização do esporte na EAD. 

Sport and its Practices in the PELC: Challenges for Distance Education

This text proposes to present reflections on the sport and its practices in the Sports and Leisure City Program, from the debate on the challenges of distance education. The objective was to analyze the characteristics and implications of formation

 in distance education and sports in this context. For this it addresses general reflections on this mode of education, problematizes the intercession sport, leisure and distance education, under the focus of learning, and explores some elements that may allow the thematization of sport in distance education.


Palavras-chave


Esportes; Atividades de Lazer; Educação a Distância.

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