Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 26, n. 1 (2017): Dossiê Trabalho e Educação Encarcerados A REALIDADE E OS DESAFIOS DO TRABALHO DOCENTE NO AMBIENTE DAS PRISÕES: UM OLHAR SOBRE O CONTEXTO PARAENSE | The reality and challenges of teaching work in the environment of prisons: a look at the paraense context Resumo  PDF
Orlando Nobre Bezerra de Souza, Ney Cristina Monteiro de Oliveira
 
v. 24, n. 3 (2015) RACIONALIZAÇÃO, INTENSIDADE E CONTROLE DO TRABALHO DOCENTE NA REDE BÁSICA DE ENSINO | Rationalization, intensity and control of teaching work control in the basic education Resumo  PDF
Davisson Charles Cangussu de Souza, Bárbara Pereira Fernandes, Vanessa Filgueira
 
v. 24, n. 1 (2015): DOSSIÊ ONTOLOGIA DO SER SOCIAL E FORMAÇÃO HUMANA A NOÇÃO DE QUALIFICAÇÃO DO TRABALHO NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADEMICA DO GT TRABALHO E EDUCAÇÃO/ANPED / The labour qualification concept in education research: an analysis of production of academic GT Labour and Education/ANPE Resumo  PDF
Wanderson Ferreira Alves, Néri Emílio Soares Júnior
 
v. 13, n. 2 (2004) AS CONDIÇÕES DO TRABALHO DO DOCENTE NA UNIVERSIDADE NACIONAL DE SAN LUIS, ARGENTINA: UMA ANÁLISE DA “CARREIRA DOCENTE” / Las condiciones del trabajador docente en la U.N. San Luis. Un analisis a partir de "la carrera docente" Resumo
Ana Maria S Teilo, Marcelo Romero, Eduardo Senegas, Carlos Silvage, M. Cristina Dequino, Horacio Delbueno
 
v. 13, n. 2 (2004) OS IMPERATIVOS DA AUTONOMIA E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE. O CASO DA REFORMA EDUCATIVA NA ARGENTINA NOS ANOS 1990 / Los imperativos de autonomía profesionallzación docente. El caso de la reforma educativa en Argentina de los '90 Resumo  PDF
Myriam Feidfeber
 
v. 25, n. 2 (2016) ESPAÇOS, TEMPOS E CARREIRAS NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO DESGASTE DOCENTE | Space, time and careers in the social representation of wear and tear in teaching Resumo  PDF
Ademir José Rosso, Maria José Subtil, Brígido de Vizeu Camargo
 
v. 18, n. 1 (2009) SINAIS DE COESÃO: AS EXPERIÊNCIAS ASSOCIATIVAS DOS PROFESSORES PÚBLICOS PRIMÁRIOS NO SÉCULO XIX / Signs of cohesion: experiments public primary teachers' associations in the nineteenth century Resumo  PDF
Daniel Cavalcanti de Albuquerque Lemos
 
v. 11 (2002): NÚMERO 11 TRANSFORMAÇÕES NA ORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DE TRABALHO DOCENTE E SUAS CONSEQÜÊNCIAS PARA OS PROFESSORES Resumo  PDF
Dalila Andrade Oliveira, Gustavo Bruno Bicalho Gonçalves, Savana Diniz Gomes Melo, Vinicius Fardin, Daniel Mill
 
v. 23, n. 3 (2014) FATORES DE INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL / Factors of intensification of teachers’ work in the early years of elementary school Resumo  PDF
Ana Silvia Jacques, Márcia Souza Hobold
 
v. 12, n. 1 (2003) PRODUÇÃO DE SABER EM SITUAÇÃO DE TRABALHO: O TRABALHO DOCENTE Resumo  PDF
Miguel Arroyo
 
v. 23, n. 2 (2014) PRECARIZAÇÃO, TRABALHO DOCENTE INTENSIFICADO E SAÚDE DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS / Precariousness, intensified teachers’ work and health of teachers Resumo  PDF
Briana Manzan Reis, Sálua Cecílio
 
v. 18, n. 2 (2009) A INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA ESCOLA PÚBLICA: AMBIGUIDADES DA/NA PARTICIPAÇÃO / The intensification of teaching activity in public schools: ambiguities of / in the participation Resumo  PDF
Sandra Jacqueline Barbosa
 
v. 22, n. 1 (2013) CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR NA REDE PRIVADA NA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / Teachers working conditions in higher education in private net work in the form of distance education Resumo  PDF
Inajara de Salles Viana Neves
 
v. 18, n. 2 (2009) REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE TRABALHO DOCENTE POR PROFESSORES DE CURSO DE PEDAGOGIA / Social representations of the teaching job by teachers taking the pedagogy course Resumo  PDF
Edith Maria Marques Magalhães, Helenice Mata, Alda Judith Alves-Mazzotti
 
v. 24, n. 2 (2015) PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE E FORMAÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO: (IM)POSSIBILIDADES E (DES)CAMINHOS / Precariousness of teaching work and formation of the critical subject: (im)possibilities and (un)ways Resumo  PDF
Jessica Nascimento Rodrigues, Mary Rangel
 
v. 18, n. 3 (2009) (DE) FORMAÇÃO DOCENTE: O ANTAGONISMO ENTRE A IDEALIZAÇÃO DA PROFISSÃO E OS ENTIMEMAS CONSTRUÍDOS / Teachers’ (mis) education: the antagonism between profession idealism and the built enthymemes Resumo  PDF
Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino
 
v. 17, n. 2 (2008) El TRABAJO DOCENTE DE LA ESCUELA PRIMARIA PÚBLICA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA LEY DEL VALOR / Elementary school teacher’s work from the value law approach Resumo  PDF
Carmen Montero Tirado, Maria de los Angeles Castilho Flores
 
v. 24, n. 3 (2015) CONDIÇÕES DE TRABALHO E ESTRESSE: UM ESTUDO COM PROFESSORES DO SEXO MASCULINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA | Work condictions and stress: a study with basic education male teachers Resumo  PDF
Regisnei Aparecido Oliveira Silva, Lídia Andreu Guillo
 
v. 23, n. 1 (2014): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO: a problemática da integração curricular e a formação dos trabalhadores O TRABALHO DOCENTE ANUNCIADO NO DIÁRIO DE PERNAMBUCO ENTRE 1851 E 1890 / The teaching work advertised in newspaper "Diario de Pernambuco", between 1851-1890 Resumo  PDF
Adriana Maria Paulo da Silva, Ramon de Oliveira
 
v. 24, n. 3 (2015) FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TRABALHO E SABERES DOCENTES | Training of teachers, work and teaching knowledge Resumo  PDF
Júlio Emílio Diniz-Pereira
 
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